Цели:

   1.Образовательные:

·        познакомить с новым разделом математики - комбинаторика.

·        познакомить со способами решения простейших комбинаторных задачи.

2.Развивающие:

·        развитие речи, творческого мышления;

·      совершенствовать операции умственной деятельности: анализ, синтез, классификация, способность наблюдать и делать выводы, выделять существенные признаки.

3.Воспитательные:

·        формировать познавательный интерес к математике, мировоззрение учащихся.

·        воспитывать чувства патриотизма, ответственности за качество и результат выполняемой работы.

Оглавление 

Введение………………………………………………………………………..с.3

Глава 1. Организация подготовки учащихся к ГИА по математике через                                                                           

            использование тестового контроля………………………………...с.5

1.1.    Технология организации и проведения ГИА…………………………………………………………….с.5

1.2.    Особенности тестового контроля на уроках математики…..с.9                  

Глава 2. Тестовый контроль как средство подготовки учащихся к ГИА по     

            математике…………………………………………………………..с.22

               2.1. Классификация тестовых заданий по математике……………с.22

            2.2. Анализ результатов определения уровня обученности по

                       математике через использование тестового контроля……….с.32

Заключение……………………………………………………………………..с.36

Библиографический список…………………………………………………...с.37

Приложение…………………………………………………………………….с.39

Презентация педагогического проекта